記者從省教育廳獲悉，今年，我省將以構建現代職業教育體系為目標，重點在優化布局結構、完善“立交橋”上下功夫。在優化結構上，整合職業教育資源，實現規?；s化發展。實施部分高職院校新校區建設工程，在完善“立交橋”上進一步提高中高職貫通、專升本比例，探索選拔部分六州中職學生到支援省市就讀高職辦法，使職業教育的吸引力進一步增強。

  據悉，“十三五”開局之年的2016年，我省共有中等職業教育學校39所，與上年持平。招生26852人，在校生74057人。中等職業學校專任教師由上年的2410人增至2457人。中等職業學校校舍建筑面積106.99萬平方米，較上年增加3.53萬平方米；生均儀器值6007元，較上年增加1856元；每百名學生擁有計算機臺數為14.48臺，較上年增加1.32臺。據了解，“十二五”期間，我省職業教育得到迅速發展，職業教育體系日趨完善，為提高勞動者素質、促進就業創業、改善民生，推動我省經濟社會發展發揮了重要的支撐作用。全省高等職業院校布局和專業結構進一步優化。多措并舉促進教師提高了相關實踐操作技能和實踐教學能力。通過“高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目”建設，為我省新興產業發展和艱苦行業亟需的技術技能人才培養發揮了支撐作用。（得舟）